一百年，铜梁中学谱写了自己的教育华章，铸就了辉煌的成就。
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教师是教育活动的最终实效的关键影响因素，也是学校教育持续改进的最深刻的变革力量。教师专业化发展，不但是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校持续发展、实现办学理念和培养目标的最关键因素。
在具体实践中，铜中走出了自己的一条道路。学校十分重视教师的专业化发展，通过实施教师素质提高“三大工程”（即抓源头，实施充电工程；抓重头，实施青年教师培养“一二四六”工程；抓龙头，实施名师工程），积极引导全体教师切实树立着重培养创新精神的教育观念、整体化知识教育观念、智力和非智力协调发展的教育观念和重视营造良好学术环境的教育观念。
同时，通过专题讲座、主题研讨、论文交流、案例研究、课题研究、围绕主题研究组织教学观摩活动以及教学竞赛、评比与展示活动等方式，引导教师在学习、反思、实践中不断认识自我、发展自我、超越自我，从而不断提高教师整体的专业化水平。
学校还确立了“以科研促铜中发展，以创示范校增强学校凝聚力”的工作思路，提出了“人人要有课题，个人要行研究”的教育科研基本原则，通过拨付专项教育科研经费、组织教师外出参观学习、鼓励撰写和发表教育科研论文等方式，在全校范围内大力开展教研和教育科研，促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高。
名师出高徒，在优秀的教师团队带领下，1978年至今，铜梁中学共向高校输送人才约1.3万人，其中北大、清华学生近100人，唐显丽、周锞、杨婵相继获原四川省、重庆市（直辖后）高考理科状元。在《大学》杂志社2007年统计的全国“最出状元学校”排名中，铜梁中学名列全国第25位、重庆市第3位。学科竞赛中，共有16人次获全国一等奖，58人获全国二等奖，12人次获得重庆市一等奖。2007年高考上线1868人，上线率达95.79 %,其中重点、本科上线1361人，上线比例达70%，上重点线605人，600分以上特优生64人，占全市3.5%，3名特优生考入北大清华。
一百年，铜中铸就了优异的育才成就。
附表（一）：铜梁中学校近年考入北大清华部分学生名单（共91）
北京大学
胡开敏 刘永华 戴 彬 刘云怒 李高全 张 军
王绪胜 张成强 张 宁 傅 睿 陈 豪 蒋 睿
关 凌 简安华 陈 伟 李 茹 陈 勇 傅 强
周昌令 黄治军 唐显丽 韩 希 王昌伦 戴永立
彭 喜 陈 刚 高 森 沈 默 左瀚颖 刘富玉
周 凌 康 尹 蒋 龙 薛 梅 刘江红 杨 婵
蒋 文 侯冬华 周 锞 胡 瑜 周劲宇 李 敏
陈芋树 刘 洋 李 扬 柏 露 刘 心 李 熙
李林营 陈 姣
清华大学
胡 渝 张跃军 张 勇 饶雪松 周士兵 彭小刚
张正红 苏 杰 田 煜 黎志勇 王大志 彭 勇
周锦志 彭期冬 刘 旭 蒋 竞 代 骏 冉云飞
冉 欣 王 宏 喻 疆 肖洪伟 犹 园 张 挺
陈积分 覃汉生 卢建林 王 博 李 强 郭 华
肖 鑫 欧阳俊涛 刘 余 周 冬 徐 春
吴 畏 吴 斌 曹东旭 熊小东 曹 杰 张 华
刘 龙 杜 易
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