重庆110中学校

参评代码：080215

南岸初中教育窗口重庆基础教育品牌

——中国城市第一媒体联盟开展“亿万市民心目中‘2008奥林匹克精神示范名校’调查评选活动”参评单位、重庆110中学发展纪实

Attention/新闻手记

新的高度新的精彩

4月15日,一个阳光灿烂的日子。当我们再度来到熟悉的110中学时，却惊诧于她的变化了：一栋即将落成的高楼，光辉而宏伟，在浩瀚的蓝天下，更显大气磅礴。新的高度，新的精彩.
一如110中学人对学校美丽的校徽豪迈的诠释：这是蓝蓝的天空，这是飞翔的翅膀；在这绿色的芳草地上，我们放飞理想，放飞希望；我们谛听着心泉的回声，我们凝望着过去、现在、和未来；风云变幻中，我们吹响新世纪的号角；在时代波涛中，我们拨弄潮头浪尖。

Attention/人物.观点

以品牌建设创办人民满意学校

——优质初中教育的践行者、110中学校长罗灵办学思想访谈

自从罗灵2002年来到110中学后，在过去的六年里，110中学实现了跨越式发展：联招上线从2002年的85人上升到2007年的383人；市级骨干教师从0到现在的4人，区级学科带头人、骨干教师已达36人，占专职教师的1/3；学生参加各类竞赛获市一等奖以上达230人……
随着110中学办学质量得飞快提升以及办学规模的迅速扩大，给学校进行正确的定位，明确学校在南岸基础教育中的责任，不仅关系到学校的发展方向，而且关系到南岸初中教育的大局。为此，作为110中学的“掌舵人”，罗灵在深入思考后做出了坚定的回…… <查看全文>

Attention/纵深.质量

科学管理确保初三“出口”质量

   作为一所单办初中，其初三学生的“出口”质量，无疑也是衡量学校教育教学工作优劣的一个重要的指标。为此，110中学在确保全校均衡发展的同时，下大力气成立初三工作领导小组，具体负责进出口年级的招生和教学指导。
    110中学要求学校各处室和全体教职工把初三工作作为各项工作的中心，统一思想，提高认识。特别是要求毕业年级任课教师要站在学校发展的高度，树立信心，振奋精神，激励斗志，以饱满的热情搞好毕业年级的各项工作。各分管行政经常深入到毕业年级，为师生解决实际问题，开展卓有成效的工作；教导处组织人员经常深入到各毕业班听随堂课，了解教师的授课情况；对初三“月考”认真组织并及时分析，在肯定成绩的基础上，找差距，添措施，确保升学目标顺利完成。要求德育处要时刻把握毕业生的思想动向，加大心理健康教育力度，适时开展集体和个体心理咨询，提高初三学生的应试心理能力。
    在如此得力的保障下，学校初三年级学生的“出口”质量得到了大幅提升，联招上线人数由2004年的152人，提升到了2007年的383人，并且一举拿下了南岸单办初中的总分第一名。 “再到明年铁定突破400。”罗灵校长话语铿锵而豪迈。

Attention/纵深.科技

以科技促进创新用实践提升素质

    作为南岸区中小学科技活动示范学校，在区少科站的指导下，学校科技活动以“全国科普工作会议”精神为指导，采用多种形式提高学生对科技活动的兴趣，紧紧围绕培养学生创新精神和实践能力的核心开展了一系列的科技教育活动，取得了很大成效，在促进学生全面发展方面进行了积极、有益的探索。
    同时，110中学还大力开展第二课堂活动，培养学生创新精神和实践能力。如成立了数学、英语、物理、化学等学科兴趣小组，其他如田径队、合唱队、科技活动小组、信息技术奥林匹克小组也定期开展活动，使学生的动手实践能力得到了很好的培养。
    近三年来，110中学学生分别在全国和市区级科技竞赛活动中多次获奖。其中，获得全国二等奖三个，三等奖8个，重庆市一等奖6个、14个二、三等奖；区级竞赛活动中获得航空模型现场制作赛中学组团体第一名；在全区“小能人展才华”活动获中学组团体第一名…… <查看全文>

Attention/纵深.特色

以特色彰显学校文化

    没有特色的学校是没有生命力的学校。均衡教育中，一个学校的特色是学校可持续发展的决定性因素。110中学以其35载的积淀，诠释了她所遵循的“厚德载物”理念。
    在新一轮教育教学改革中，110中学要在全面贯彻教育方针和确保教育教学质量的基础上，以丰富多彩的活动为依托，以课外兴趣小组为主要形式，让学生走出课堂，走出课本，把书本知识与社会实践相结合。要让学生不仅在学校到科学文化的同时，又能通过各种兴趣活动，在思想品德上得到熏陶，树立崇高的道德情操。“我们要积极探索学校特色发展的思路和形式，在原有成绩基础上，加强红岩精神教育基地建设和小交警队伍建设，使之成为学校的窗口和特色。”罗灵校长说。
    随着形势的发展，学校将把“以人为本，和谐发展”作为学校建设特色校园文化的指导思想，努力探索和丰富校园文化的…… <查看全文>

Attention/链接

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